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第15章 雷鸣15[1/2页]

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    闻人夏认为心理学的应用领域远远大于哲学,于是一步一步靠近心理学,并学有所成。

    “雷鸣,我要回国!”闻人夏开门便宣布自己的决定。

    雷鸣带着围裙从厨房走出来,手中还握着锅铲:“回呗,等你学业证下来我们就回去!”

    接着转身回到厨房接着做饭,可想了想又走了出来:“叔叔阿姨那边?”

    闻人夏刚到国外,父母便去机场接机,这段时间又一直待在一起,赶上雷鸣来找闻人夏,便顺理成章让雷鸣与闻人夏父母见了一面,闻人夏所受教育一直都是自由且随性的,父母更不会干涉其任何决定。

    “爸爸妈妈帮我分析过心理教育发展,认为确实国内孩子的心理问题非常的严重,我想到郑倩还有那成千上万的例子…无论如何,我都是要回去的!”

    提到郑倩,雷鸣心中封存很久的记忆被开启,记忆被开启也是需要看时间的,有的时候确实不适合煽情…

    “嗙!”

    一声巨响。

    雷鸣瞪大眼睛:“完了,锅烧漏了!”

    …

    锅漏就漏了吧,距离回国也没几天了。

    国外的事情处理起来虽费时间,但好在简单,所以当闻人夏取到学业证第二天,两人便踏上回国的行程。

    至于为什么这么赶?

    雷鸣的简历投递有了反馈,鸣龙实验中学聘请雷鸣担任班主任,值得一提的是,由于雷鸣的影响力确实很大,鸣龙实验中学校长高校亲自联系雷鸣,诚挚地希望雷鸣能够成为鸣龙中学一份子。

    雷明再三思索,最终答应下来。

    闻人夏则一步到位,成为总署心理教育部顾问,带领新心理教师学习,更好的为学生解决心理问题。

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第15章 雷鸣15[1/2页]

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