第2章 问题的产生[2/2页]

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    是因为他在想怎么在学校办走读证）好不容易磨蹭到了楼下，他又遇见了选择题，骑小自行车上路羞不羞耻？（跳过这个环节）他历尽千辛万苦来到学校后，他停好自行车，上锁，猛吸一口气，（疫情中，带了口罩）选择了走进学校。

    他前进的气势，从背面看，就像前往刑场服刑的犯人。他双手插兜，冷着脸，（不是符阁臭屁，是因为这是一种社恐的自我保护方法，也是符阁无意间做的）面前是数千学子形成的人海，他只能缓慢前进人多没办法快速前进。二，害怕，害怕别人接触他，不敢和任何陌生人接触）

    走进教室，来到自己的座位上，摆好作业。就开始等老师，因为符阁自己没办过走读证，不知道流程，但他知道这个流程绕不过班主任。

    班主任终于来了，在一波三折（真去了三次，疫情中，所以特别严格）的办好走读证后，刚好下学，他心怀忐忑的走出校门，又经历一番天人之战后，他回到了自己温馨的小窝。

    符阁还不知道这个走读证会给他带来多大的困境，（一天至少去两次政教处找很多主任签字，而且还要填表，符阁他是个社恐呀，本就害怕陌生人，还要去政教处，除了路上他人好奇的目光，他每次去都是煎熬，这种情况持续了一周！）

    当符阁历尽艰辛，回家时，他已是心身俱疲，躺在床上，望着窗外，不去想明天会发生什么，他只希望一个人能代替自己生活，哪怕自己消失也可以！

    就这样，一颗特殊的种子，在他心中扎根，发芽，结果。

第2章 问题的产生[2/2页]

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